<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><br></div><div class="gmail_quote"><div dir="ltr"><div><div class="gmail_quote">
&gt;<br>
&gt;Four Tenure Track Faculty Positions Climate Impacts, Mitigation and<br>
&gt;Adaptation<br>
&gt;Quantitative Ecology, Forest Ecosystem Health, Environmental Economics,<br>
&gt;and Agricultural Engineering<br>
&gt;The Positions<br>
&gt;<br>
&gt;The UNH College of Life Sciences and Agriculture (COLSA) seeks to hire<br>
&gt;four new tenure-track assistant professors with demonstrated interests<br>
&gt;and expertise in diverse areas of the agricultural and ecological<br>
&gt;sciences.  We intend to build and reinforce strengths related to climate<br>
&gt;change impacts, mitigation, and adaptation.  We anticipate filling these<br>
&gt;positions in the Fall of 2015.  Because multiple positions are available,<br>
&gt;we will strongly consider the recruitment of a cluster of faculty members<br>
&gt;with overlapping and synergistic research programs.<br>
&gt;<br>
&gt;Changes in the physical and chemical climate, along with human population<br>
&gt;and land use, are transforming ecosystems and pose significant challenges<br>
&gt;in agricultural and natural resource-based systems.  It is our vision<br>
&gt;that UNH should build on existing strengths in sustainable agriculture,<br>
&gt;forestry, and ecology to address these challenges through engaged<br>
&gt;scholarship and excellence in teaching.<br>
&gt;<br>
&gt;The University actively creates and nurtures a dynamic learning<br>
&gt;environment in which qualified individuals of differing perspectives,<br>
&gt;life experiences and cultural backgrounds pursue goals with mutual<br>
&gt;respect and a shared spirit of inquiry.<br>
&gt;<br>
&gt;Minimum Qualifications<br>
&gt;<br>
&gt;Candidates must have a Ph.D. in environmental and resource economics,<br>
&gt;ecology, forestry or a closely related, relevant science and demonstrated<br>
&gt;potential to develop and lead strong and productive research programs.<br>
&gt;Working under the auspices of the New Hampshire Agricultural Experiment<br>
&gt;Station, the successful candidates will be expected to compete<br>
&gt;successfully in national and regional funding initiatives, achieve<br>
&gt;national and international prominence in their fields, and provide<br>
&gt;leadership in engagement with our stakeholders. They will embrace<br>
&gt;interdisciplinary approaches, and will be expected to interface with<br>
&gt;broad segments of the science-to-policy spectrum. Successful candidates<br>
&gt;will be expected to train graduate students and to develop and teach<br>
&gt;outstanding courses at the undergraduate and graduate levels. Integrating<br>
&gt;areas of research strength with academic programs is a key goal of the<br>
&gt;UNH Academic Plan.<br>
&gt;<br>
&gt;Candidates for the Agricultural Engineer position must have a graduate<br>
&gt;degree in agricultural engineering, aquaculture engineering, bio-resource<br>
&gt;engineering or a closely related engineering field; a Ph.D. in a relevant<br>
&gt;science or engineering discipline; and a demonstrated potential to<br>
&gt;develop and lead a strong and productive research program.<br>
&gt;<br>
&gt;Additional Desirable Qualifications<br>
&gt;<br>
&gt;Desired qualifications include postdoctoral experience, teaching<br>
&gt;experience at the undergraduate level, and a proven ability to be an<br>
&gt;effective instructor and student mentor. The area of research emphasis is<br>
&gt;open for all positions, but could include for the Environmental Economics<br>
&gt;position, foci on agriculture, forestry, or other natural resource<br>
&gt;systems; for the Quantitative Ecology position, foci on the analysis of<br>
&gt;large data sets, Bayesian statistics, or advanced modeling techniques<br>
&gt;with applicability to multiple areas of inquiry in the fields of ecology,<br>
&gt;natural resources and ecosystem-climate interactions; for the Forest<br>
&gt;Ecosystem Health position, foci on invasive insects, plants, fungi or<br>
&gt;other pathogens, as well as risk assessment and communication. Candidates<br>
&gt;whose research areas have a direct impact on and interface with<br>
&gt;management, policy, and planning related to climate impacts adaptation<br>
&gt;and risk mitigation are especially desirable.<br>
&gt;<br>
&gt;For the Agricultural Engineer position, desired qualifications include a<br>
&gt;doctoral degree in Agricultural Engineering or a closely related<br>
&gt;engineering field, postdoctoral experience, teaching experience at the<br>
&gt;undergraduate level, and a proven ability to be an effective instructor<br>
&gt;and student mentor.  Candidates with research expertise in the areas of<br>
&gt;scalable nutrient capture and reuse, protected agricultural systems<br>
&gt;including tunnels and greenhouses, and alternative agricultural energy<br>
&gt;systems are especially desirable.<br>
&gt;<br>
&gt;Disciplinary Emphasis<br>
&gt;<br>
&gt;The college seeks excellent candidates in the following areas of emphasis:<br>
&gt;<br>
&gt;Agricultural Engineering<br>
&gt;We seek a tenure-track agricultural engineer to support multiple programs<br>
&gt;related to sustainable agriculture and food systems.  The primary<br>
&gt;responsibilities of this position will be the development of a productive<br>
&gt;and externally funded research program, and a teaching program of<br>
&gt;interest to multiple undergraduate and graduate programs in the College<br>
&gt;of Life Sciences and Agriculture (COLSA) as well as other units across<br>
&gt;campus.  We seek candidates who will conduct research in the areas of<br>
&gt;information and technology development related to energy efficiency and<br>
&gt;climate impacts adaptation and risk mitigation, as appropriate for the<br>
&gt;small-scale agricultural systems typical of the northeastern United<br>
&gt;States.  Expertise in the areas of scalable nutrient capture and reuse<br>
&gt;systems, protected agricultural systems, and alternative agricultural<br>
&gt;energy systems is highly desirable.  Research should have direct,<br>
&gt;relevant, and beneficial impact on regional stakeholders producing or<br>
&gt;consuming a variety of animal, horticultural, and agronomic products.<br>
&gt;Teaching assignments will include a mix of undergraduate and graduate<br>
&gt;courses consistent with the expertise of the candidate and with<br>
&gt;departmental and college needs.  We anticipate significant synergies with<br>
&gt;faculty and specialists working in diverse areas of resilient<br>
&gt;agricultural systems, including those in the New Hampshire Agricultural<br>
&gt;Experiment Station (NHAES; local facilities include the Fairchild Dairy,<br>
&gt;Kingman Farm, Organic Dairy Research Farm, Macfarlane Greenhouses and<br>
&gt;Woodman Farm), UNH Cooperative Extension, the USDA Northeast Climate Hub<br>
&gt;and others within and outside New Hampshire.  A related Research Faculty<br>
&gt;hire in agricultural engineering and sustainable agricultural<br>
&gt;technologies will provide further collaborative opportunities.<br>
&gt;<br>
&gt;Environmental Economics<br>
&gt;We seek a tenure-track economist whose research addresses environmental<br>
&gt;sustainability and its interaction with climate change.  Although all<br>
&gt;areas of environmental economics will be considered, we have a particular<br>
&gt;interest in candidates who conduct research in the areas of climate<br>
&gt;impacts and energy, especially as they relate to agriculture, forestry,<br>
&gt;and natural resource use.  The primary responsibilities of this position<br>
&gt;will be the development of a productive and externally funded research<br>
&gt;program, and a teaching program of interest to multiple undergraduate<br>
&gt;programs in the COLSA as well as graduate students working across<br>
&gt;multiple disciplines and study ecosystems.  Successful candidates will be<br>
&gt;expected to train graduate students and to develop and teach outstanding<br>
&gt;courses at the undergraduate and graduate levels.  Teaching assignments<br>
&gt;will include a mix of undergraduate and graduate courses consistent with<br>
&gt;the expertise of the candidate and with departmental and college needs.<br>
&gt;<br>
&gt;Quantitative Ecology<br>
&gt;We seek a tenure-track quantitative ecologist whose research contributes<br>
&gt;to the sustainable management of natural resources under changing<br>
&gt;climatic conditions.  We particularly seek candidates whose research<br>
&gt;integrates empirical and theoretical approaches, spans a range of spatial<br>
&gt;and temporal scales, and involves large datasets.  We encourage<br>
&gt;applicants with expertise in population, community, or ecosystem ecology,<br>
&gt;with preference given to those whose research naturally crosses<br>
&gt;disciplinary lines and can thus best support multiple program initiatives<br>
&gt;within COLSA.  The primary responsibilities of this position will be the<br>
&gt;development of a productive and externally funded research program, and a<br>
&gt;teaching program of interest to multiple undergraduate programs in COLSA<br>
&gt;as well as graduate students working across multiple disciplines and<br>
&gt;ecosystems.  Teaching assignments will include a mix of undergraduate and<br>
&gt;graduate courses in ecology and quantitative methods, consistent with the<br>
&gt;expertise of the candidate and with departmental and college needs.<br>
&gt;<br>
&gt;Forest Ecosystem Health<br>
&gt;We seek a tenure-track forest health ecologist whose research addresses<br>
&gt;emerging forest health threats and their interaction with climatic<br>
&gt;change.  The primary responsibilities of this position will be the<br>
&gt;development of a productive and externally funded research program, and a<br>
&gt;teaching program of interest to multiple undergraduate programs in the<br>
&gt;College of Life Sciences and Agriculture (COLSA) as well as to graduate<br>
&gt;students working across multiple disciplines and ecosystems.  We<br>
&gt;anticipate significant synergies with faculty working in natural resource<br>
&gt;landscapes, sustainable agriculture and food systems, and with colleagues<br>
&gt;at the Northern Research Station of the USDA Forest Service located in<br>
&gt;Durham.  Successful candidates will be expected to train graduate<br>
&gt;students and to develop and teach outstanding courses at the<br>
&gt;undergraduate and graduate levels.  Teaching assignments will include an<br>
&gt;upper-level integrated course on forest health targeting the needs of<br>
&gt;students in our S.A.F.-accredited Forestry program as well as other<br>
&gt;majors, and a mix of other undergraduate and graduate courses consistent<br>
&gt;with the expertise of the candidate and with departmental and college<br>
&gt;needs.<br>
&gt;<br>
&gt;Application Instructions<br>
&gt;<br>
&gt;Information, including detailed position descriptions and complete<br>
&gt;application information is available at<br>
&gt;<a href="http://www.colsa.unh.edu/employment" target="_blank">http://www.colsa.unh.edu/employment</a>.  All applicants will be required to<br>
&gt;apply online at <a href="https://jobs.usnh.edu" target="_blank">https://jobs.usnh.edu</a>&lt;<a href="https://jobs.usnh.edu/" target="_blank">https://jobs.usnh.edu/</a>&gt;.  The<br>
&gt;online application will ask for: 1) a letter of application; 2) current<br>
&gt;vitae; 3) statement of teaching interests and philosophy; 4) research<br>
&gt;statement and 5) names, addresses, email and phone numbers of (5) five<br>
&gt;professional references.  The candidate will be notified before any<br>
&gt;references are contacted.  Review of applications will begin on January<br>
&gt;20, 2015 and will continue until the positions are filled.<br>
&gt;<br>
&gt;About UNH and COLSA<br>
&gt;<br>
&gt;The University of New Hampshire, located in Durham, is a Research-I,<br>
&gt;Land, Sea and Space Grant University that has been recognized both<br>
&gt;nationally and internationally for research excellence and a commitment<br>
&gt;to sustainability.  The College of Life Sciences and Agriculture is<br>
&gt;organized into four interacting academic units and includes the state¹s<br>
&gt;Agricultural Experiment Station.<br>
&gt;<br>
&gt;The University actively seeks excellence through diversity among its<br>
&gt;administrators, faculty, staff, and students and prohibits discrimination<br>
&gt;on the basis of race, color, religion, sex, age, national origin, sexual<br>
&gt;orientation, gender identity or expression, disability, veteran status,<br>
&gt;or marital status.  Application by members of all underrepresented groups<br>
&gt;is encouraged.<br>
&gt;<br>
&gt;Please direct all inquiries to:<br>
&gt;<br>
&gt;Climate Impact Search<br>
&gt;Jane Garnett, COLSA Search Coordinator<br>
&gt;<a href="mailto:jane.garnett@unh.edu" target="_blank">jane.garnett@unh.edu</a>&lt;mailto:<a href="mailto:jane.garnett@unh.edu" target="_blank">jane.garnett@unh.edu</a>&gt;<br>
&gt;<a href="tel:603-862-5417" value="+16038625417" target="_blank">603-862-5417</a><br>
&gt;<br>
&gt;- See more at:<br>
&gt;<a href="http://colsa.unh.edu/employment/climate-impacts#sthash.HEV4DSEk.dpuf" target="_blank">http://colsa.unh.edu/employment/climate-impacts#sthash.HEV4DSEk.dpuf</a><br>
&gt;_______________________________________________<br><br>
<br>
------ End of Forwarded Message<br>
<br>
<br>
</div><br></div></div>
</div><br></div>