<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=ISO-8859-1">
  </head>
  <body bgcolor="#ffffff" text="#000000">
    <font face="Times New Roman">Dear all,<br>
      <br>
      I am concerned that we will be unable to help users learn when
      CMIP5 data they have downloaded has been withdrawn (presumably
      because it is flawed).&nbsp; Here are some common "use cases" that ESG
      should be able to handle (but I don't think it currently does).&nbsp; <br>
      <br>
      1.&nbsp; A user downloads some files on December 12, 2010.&nbsp; Three
      months later he wants to know <br>
      &nbsp;&nbsp; a)&nbsp; </font><font face="Times New Roman">if any files he
      downloaded were withdrawn (i.e., found to be flawed).&nbsp;</font>
    <style>p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0in 0in 0.0001pt; font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman"; }div.Section1 { page: Section1; }ol { margin-bottom: 0in; }ul { margin-bottom: 0in; }</style>
    <br>
    <font face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp; b) if similar data from other models
      (or replacement data from models he has already downloaded) has
      become available. <br>
      &nbsp;&nbsp; c) the reasons for data being withdrawn or replaced.&nbsp; (For
      example, was the data in the file flawed?&nbsp; Was the data
      mislabeled?&nbsp;&nbsp; Were some of the attributes incorrect?&nbsp; If so, which
      ones?)<br>
      <br>
      2.&nbsp; A user wishes to be informed by email when files he has
      downloaded have been withdrawn, and he wants to know the reasons
      for their withdrawal.<br>
      <br>
      3.&nbsp; A user wishes to be informed by email when new files in his
      area of interest become available.&nbsp; (The user would define "area
      of interest" in terms of a set of DRS identifiers, e.g.,
      experiment, variable name, MIP table).<br>
      <br>
      4.&nbsp; A reader of a journal article wants to know whether any of the
      data used in a study has been withdrawn and the reasons for its
      withdrawal.&nbsp; The DOI's for the dataset(s) are included in the
      article, and the user knows what variables are used from that
      dataset.&nbsp; How does he learn whether the data were subsequently
      withdrawn, and the reasons?<br>
      <br>
      It is my understanding that the assignment of versions in the
      present system is based on "dataset", whereas most users will only
      be interested in a tiny portion of the dataset (e.g., a single
      variable, rather than the perhaps 100 variables that might be
      included in the dataset). &nbsp; It would be very little help if the
      user could learn only about changes at the dataset level (which
      might occur because a single&nbsp; variable was added withdrawn or
      replaced).&nbsp; Also the *reason* for any changes to a dataset should
      always be made clear.&nbsp; So, the challenges would seem to be:<br>
      <br>
      1.&nbsp; Making sure data providers recorded information about why
      changes were made to their datasets.<br>
      <br>
      2.&nbsp; Being able to report changes applied only to the subset of
      files in a dataset that are of interest to any particular user.&nbsp;
      This is especially important, since if a user only is interested
      in 1 out of 100 variables, he doesn't want to be bothered with
      messages about changes to the dataset that didn't affect the
      variable he is interested in.<br>
      <br>
      Another thing we should plan on doing is making it easy for users
      to report suspected errors in the data they are analyzing directly
      to the responsible modeling group(s).&nbsp; How are we going to handle
      all the emails from users who think they've discovered problems?<br>
      <br>
      If we don't have some way of doing the above by the first month or
      two of 2011, I think we're going to be in for lots of complaints.&nbsp;
      I therefore hope we can make this a very high priority.&nbsp; Are there
      any higher priorities? (I'm sure there are, just wondering what
      they are.)<br>
      <br>
      Best regards,<br>
      Karl<br>
      <br>
      p.s. feel free to post or forward to whomever you think might be
      able to help.<br>
    </font>
  </body>
</html>