<div dir="ltr"><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr"><br></div><br><div dir="ltr">


















<p class="MsoNormal" style="line-height:18.0pt;background:white"><span>We are seeking a post-doctoral student to conduct aquifer-scale
groundwater contaminant transport modeling for poly- and perfluoroalkyl
substances (PFASs), working with Professors John McCray, Kamini Singha, and
Chris Higgins at Colorado School of Mines.    The project
involves modeling PFAS transport to understand past exposures to potentially
exposed communities.<span>  </span>The ideal
experience would include basin-scale groundwater modeling using MODFLOW and
MT3D or RT3D, or similar programs.   The post-doc will be housed in the
Civil & Environmental Engineering Department at Mines, and will be an
active member of the Hydrologic Science and Engineering
Program.   Mines is an equal opportunity employer, and diversity
in culture and experience is highly desired.  The position starts as
early as December 1, 2019, but a later hire (i.e., January 1, 2020) is
acceptable.  The term of appointment is expected to be 1 year to 18
months.   Those interested should send a letter of interest and
project relevant experience (1 page), a CV (3 pages or less), and names of 3
referees, including the candidate’s PhD advisor, by 1 November 2019 to
Professor John McCray (</span><a href="mailto:jmccray@mines.edu" target="_blank"><span>jmccray@mines.edu</span></a><span>).<span>  </span></span><span style="font-size:18.0pt;font-family:Helvetica"></span></p>





</div>

<p></p></div><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999"><b><span></span><a href="http:///" target="_blank"></a><span></span>Rebecca T. Barnes, PhD</b> </font></div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999">Assistant Professor of Environmental Science</font></div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999">Environmental Studies Program </font></div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999">Colorado College</font></div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999">14 E. Cache La Poudre St.</font></div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999">Colorado Springs, Colorado 80903</font></div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999"><br></font></div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999">pronouns used: she/her/hers</font></div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999"><br></font></div><div><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999"><a href="http://sites.coloradocollege.edu/rebeccabarnes/" target="_blank">Watershed Biogeochemistry Lab</a></font></div></div><div><div style="font-size:small"><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999"><span style="font-size:12.8px"><a href="http://eswnonline.org" target="_blank">ESWN</a> Earth Science Women's Network</span></font></div><div><span style="font-size:12.8px"><font face="tahoma, sans-serif" color="#999999"><a href="https://geosciencewomen.org/" target="_blank">PROGRESS</a> </font></span><font color="#999999" face="tahoma, sans-serif"><span style="font-size:12.8px">Promoting Geoscience, Education, Research, & Success</span></font></div></div><div style="font-size:small"><span style="font-size:12.8px"><a href="https://serc.carleton.edu/advancegeo/index.html" target="_blank">ADVANCEGeo Partnership</a>: </span><span style="font-size:12.8px"><font color="#999999">Empowering geoscientists to transform workplace climate</font></span></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>