<div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><a href="http://ucanr.edu/jobFiles/1432.pdf">http://ucanr.edu/jobFiles/1432.pdf</a><br></div><div><br></div>POSITION VACANCY ANNOUNCEMENT
University of California Cooperative Extension
Division of Agriculture and Natural Resources
Location <div><br></div><div>Headquarters: Primary location – Berkeley, options also include Davis, San Mateo, Irvine, Los
Angeles, or San Diego. </div><div><br></div><div>SUBMISSION DATE: To assure full consideration, submit materials by
October 15, 2018. Those received after October 15, 2018 may be
considered if the position has not yet been filled. (open until filled) </div><div><br></div><div>POSITION PURPOSE: The University of California, Agriculture and Natural
Resources (UC ANR) is seeking an Academic Coordinator for the new
Climate Stewards Initiative. This position will independently lead the
development, implementation and maintenance of the California Climate
Stewards Initiative within the California Naturalist Statewide Program. The
purpose of the position is to support the ANR Vision of Healthy
Environments and People by increasing science literacy and promoting
ecosystem stewardship. The position will support the ANR Public Value
Statement related to building climate-resilient communities and ecosystems
and the specific condition change related to increased preparedness and
resilience to extreme weather and climate change.
Networking across public agencies, private non-profit organizations, and other collective efforts engaged in
climate science, adaptation, and communication will be essential. The primary clientele served by the
position include a broad range of organizations that will partner directly with UCANR to deliver the Climate
Stewards certification course. These include non-formal environmental education institutions, museums,
science centers, UC units, and other organizations interested in environmental education. Ultimately, the
position will serve members of the public who participate in the Climate Stewards courses and go on to
provide volunteer service in their communities.
This position will supervise Community Education Specialist(s) based at other locations who work with the
Stewards and instructors in their region.
For further information on the Climate Stewards Initiative, please visit <a href="http://calnat.ucanr.edu/cs/">http://calnat.ucanr.edu/cs/</a>
Climate Stewards Initiative
Academic Coordinator II
AP #18-09
AP #10-03 </div><div><br></div><div>The academic coordinator position is a two-year renewable term appointment. Performance in this position is
evaluated annually with merit actions being evaluated every two years. Upon completion of a successful
review, you will be reappointed for another definite term appointment. Our intention is to continue the term
appointment based on positive performance reviews, the continuing need for the position, and funding
availability. </div><div><br></div><div>BACKGROUND: University of California, Agriculture and Natural Resources, is the statewide division of the
University of California that administers Cooperative Extension (CE), which is responsible for local program
development and delivery throughout the state of California. University of California Cooperative Extension
(UCCE) is a network of colleagues with a focus on research, education programs, and outreach to resolve local
challenges in communities where they live and work. UC ANR is the bridge between local issues and the
power of UC Research. UC ANR's CE advisors, CE specialists and Agricultural Experiment Station (AES) faculty
develop and deliver practical, science-based solutions that contribute to healthy food systems, healthy
environments, healthy communities, and healthy Californians.
Our priorities in research, education, service, and
resource allocation are guided by the UC ANR
Strategic Vision
(<a href="http://ucanr.edu/About_ANR/Strategic_Vision/">http://ucanr.edu/About_ANR/Strategic_Vision/</a>).
There are 5 strategic initiatives that UC ANR is
currently focusing on: Endemic and Invasive Pests
and Diseases (EIPD), Healthy Families and
Communities (HFC), Sustainable Food Systems
(SFS), Sustainable Natural Ecosystem (SNE), and
Water Quality, Quantity and Security (WQQS). This
position will primarily address priorities found in
the Strategic Plan for the Sustainable Natural
Ecosystems and the Water Quality, Quantity and
Security Initiatives. The Strategic Plans for each
strategic initiative can be found at
<a href="http://ucanr.edu/sites/StrategicInitiatives/">http://ucanr.edu/sites/StrategicInitiatives/</a>. </div><div><br></div><div>ACADEMIC EXPECTATIONS: All UC ANR Academic Coordinator appointees are responsible for performance
in the areas 1) coordination of academic programs, 2) professional competence and activity and 3) University
and public service.
Professional Competence: All UC ANR academics are required to demonstrate professional competence in
their programmatic areas. Professional competence includes participation in training activities to enhance
professional development, such as administrative trainings, professional conferences, or workshops.
Professional competence also includes activities that reflect professional standing within the programmatic
area, such as presenting at conferences or workshops, holding offices in professional societies, invited
presentations, or reviewing/editing publications.
University and Public Service: All UC ANR academics are required to actively serve the University, as well as
the public. University service may occur at the local, division, state, national, or international levels. Examples
of potential University service activities include serving on a university workgroup or committee, providing
leadership in program teams, or advocacy efforts. Public service should involve mostly non-clientele groups,
and may include serving on external boards or councils, participating in community events, and leadership of
non-University collaborative groups. </div><div><br></div><div> MAJOR DUTIES AND RESPONSIBILITIES: </div><div>Technical Competence: </div><div> Assist with course content development
and continually update regionally relevant
science-based information for the Climate
Stewards courses, California Naturalist
publication on climate change, and
advanced training opportunities. </div><div> Evaluate programs to ensure the initiative
is responsive and effective for the
audience and report the accomplishments,
results, and potential or actual impacts of
the Climate Steward Initiative to UCANR,
funders, and the public through peer reviewed articles, annual report and other formats. </div><div> Conduct and report regular needs assessments to identify priority issues or problems relevant to the
local clientele groups being served.</div><div> Work with the evaluation partner to conduct formative evaluation and use adaptive management to
identify and implement necessary modifications to the content, instructor training and delivery of the
Climate Stewards course to ensure the quality and rigor of the initiative. </div><div><br></div><div>Communication </div><div> Lead the development and maintenance of the operations and instructor manual. </div><div> Systematically develop and conduct regular instructor training workshops </div><div> Deliver the climate stewards course as an in-service training for UCANR staff.
Collaboration & Teamwork </div><div> Coordinate with the California Naturalist team to integrate the Climate Stewards Initiative within the
existing structure and systems of the larger California Naturalist Statewide Program to maximize the
efficient use of administrative systems, personnel, and financial resources. </div><div> Coordinate with other UC advisors and specialists – especially the UCANR Climate Change Program
Team members to ensure continuity and maximize integration of resources. </div><div> Support a Climate Stewards Community of Practice for course instructors. </div><div> Work with partnering organizations to create social learning spaces among course graduates focused
on geographic or topical interests including running convenings for the alumni. </div><div> Cultivate statewide partnerships to generate institutional support for the program. Work with national
groups like the Alliance of Natural Resource Outreach and Service Professionals (ANROSP) and the
Association of Natural Resource Extension Professionals (ANREP) to share the program model with
other states. </div><div> Participate in UC and ANR leadership, through work groups & program teams, committees, task forces
and other formal or informal structures.
Leadership </div><div> Independently lead program development efforts related to the Climate Stewards Initiative by
participating in annual UCANR budget planning, developing grant proposals, soliciting gifts and
donations, and overseeing the climate steward’s social enterprise business model to generate
revenues to help sustain and expand the program. </div><div><br></div><div>Lifelong Learner </div><div> Participate in professional organizations and collaborate with federal, state and county governmental
agencies, non-government organizations and others by providing independent science-based
information and leadership. </div><div> Maintain a program of continuous self-improvement by participating in in-service training, seminars,
workshops, work group & program team meetings, short courses, professional society meetings and
other relevant opportunities. </div><div><br></div><div>RELATIONSHIPS: The Climate Stewards Initiative Academic Coordinator is administratively responsible to
the UC California Naturalist Academic Coordinator.
AFFIRMATIVE ACTION: An understanding of and commitment to UC ANR’s affirmative action goals and
commitments is expected of all academic members. UC ANR Affirmative Action policy and information can be
found at: <a href="http://ucanr.edu/sites/anrstaff/Diversity/Affirmative_Action/">http://ucanr.edu/sites/anrstaff/Diversity/Affirmative_Action/</a> </div><div><br></div><div>EDUCATION AND EXPERIENCE: </div><div>Required Qualifications:
Technical Competence: </div><div> A Master’s Degree or higher in an appropriate field including Science Communication/Journalism,
Education, Sustainability, Environmental Science, Geography, Atmospheric Science or other
interdisciplinary program is required by the appointment start date. Specialty and/or professional
experience must demonstrate capacity or potential to accomplish team-based education and outreach
programs consistent with the values of Cooperative Extension. Applicants must be within 12 months
of completing their degree in order to be considered for the position.
Communication </div><div> The ability to listen, communicate, and extend technical
information in an understandable manner.
Collaboration & Teamwork </div><div> Knowledge of human relations is required including the
ability to work with people with a diversity of views and
values, to inspire and motivate people and adapt to
changing situations to ultimately support a good teamworking
environment. </div><div><br></div><div>Lifelong Learner </div><div> The ability to maintain literacy in internet communications
and with computer software to support research and
education programs, including data visualization and
communication. 
</div><div><br></div><div>Leadership </div><div> Self-directed, responsible, and internally motivated to accomplish program </div><div>goals, organizational
mission, and maintain a standard of quality and integrity. </div><div> Encourage broad participation, innovate and foster positive change; and welcome the exploration of
new ideas and innovative changes. </div><div><br></div><div>Flexibility </div><div> Adapts to changing conditions, prepared to capitalize on opportunities and work around potential
threats </div><div><br></div><div>Preferred Qualifications: </div><div>• Experience in climate change communication and education programing for adults. </div><div>• Experience working with informal science institutions and with volunteers </div><div>• Experience advancing environmental or social justice </div><div>• Familiarity with complex system theories. </div><div>• Experience in curriculum development. </div><div>• Program management experience or certification </div><div><br></div><div> Knowledge of program evaluation, and social science methods to evaluate the educational and
efficacy impacts. </div><div>• Popular and/or scientific publications.</div><div>• Evidence of grantsmanship. </div><div>• Experience establishing and sustaining partnerships with a wide range of organization types including
government, non-profit, and private sector. </div><div>• Experience working on California climate change challenges at a local scale. </div><div>• Fluency in a second language (Spanish preferred) </div><div><br></div><div>SALARY: Beginning salary will be in the Academic Coordinator II rank and commensurate with applicable
experience and professional qualifications. For information regarding Cooperative Extension Academic
Coordinator salary scales, please refer to the University of California website:
<a href="http://ucanr.edu/sites/anrstaff/files/285845.pdf">http://ucanr.edu/sites/anrstaff/files/285845.pdf</a> </div><div><br></div><div>The academic coordinator position is a two-year renewable term appointment. Performance in this position is
evaluated annually with merit actions being evaluated every two years. Upon completion of a successful
review, you may be reappointed for another definite term. Our intention with this definite term appointment
is to reappoint based on positive performance reviews, the continuing need for the position, and funding
availability. In the future, this position may be responsible for identifying funding to support salary and
benefits. </div><div><br></div><div>BENEFITS : The University of California offers comprehensive benefits including two days per month paid
vacation, one day per month paid sick leave, and approximately thirteen paid holidays per year. For more
information, refer to the UC Benefits website at: <a href="http://ucnet.universityofcalifornia.edu/">http://ucnet.universityofcalifornia.edu/</a>. </div><div><br></div><div>HOW TO APPLY:
To be considered, applicants must submit the following five components of the Application Packet to
<a href="mailto:anracademicsearch@ucanr.edu">anracademicsearch@ucanr.edu</a>: </div><div>1. Cover Letter </div><div>2. ANR Academic Application Form— from the ANR website at:
<a href="http://ucanr.edu/sites/anrstaff/files/278846.pdf">http://ucanr.edu/sites/anrstaff/files/278846.pdf</a> </div><div>Please do not send letters of reference. </div><div>3. Curriculum Vitae or Resume </div><div>4. Statement of Contributions to Diversity: Please submit a 1-page Statement of Contributions to
Diversity addressing past and/or potential contributions to diversity through personal experience,
teaching, research, extension, professional activity, and/or service. This should include how you
would ensure that all potential clientele have access and benefit from your program. </div><div>5. College Level Transcripts: Electronic transcripts or legible scanned copies (PDF) of original
transcripts will be accepted. Transcripts must identify course work completed, grades earned,
degrees conferred and confer dates. </div><div><br></div><div>Application and associated materials will not be returned to the applicant.
A search committee will review all applications, interview candidates, and recommend individuals most
suitable for the position. Please be sure your application responds directly to the qualifications noted in the
position description.
Interview information:
Approximately 2 to 3 weeks after the submission deadline, applicants with appropriate and applicable
education and experience will be invited to participate in a preliminary, remote interview.
The formal in-person interviews will take place approximately 2 to 3 weeks after the preliminary interviews
for those applicants selected to proceed. </div><div><br></div><div>Applicants may wish to explore the UC Davis Services for International Students and Scholars web page at
<a href="https://siss.ucdavis.edu/scholars_depts/permanent_residence.html">https://siss.ucdavis.edu/scholars_depts/permanent_residence.html</a> as a resource. </div><div><br></div><div>For information regarding this position, please contact:
University of California, Agriculture & Natural Resources
Soo Hsieh
<a href="mailto:syhan@ucanr.edu">syhan@ucanr.edu</a>
E-mail Address: <a href="mailto:ANRacademicsearch@ucanr.edu">ANRacademicsearch@ucanr.edu</a>
Internet: <a href="http://ucanr.edu/jobs/">http://ucanr.edu/jobs/</a>
Please refer to Position #18-09 in all correspondence </div><div><br></div><div>The University of California is an Equal Opportunity/Affirmative Action Employer advancing inclusive excellence. All qualified applicants will receive consideration
for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, disability, age, protected veteran status, or other
protected categories covered by the UC nondiscrimination policy. </div><div>As of January 1, 2014, ANR is a smoke- and tobacco-free environment in which smoking, the use of smokeless tobacco products, and the use of unregulated nicotine
products (e-cigarettes), is strictly prohibited.<br></div><div><div class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div></div><div><font color="#222222"><a href="http://eswnonline.org" target="_blank"><br></a></font><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
</div></div></div>